习近平总书记在2020年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出：在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。

为庆祝中国共产党成立100周年，深入开展党史学习教育，扎实推进职工思想政治引领新实践，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，哈尔滨市总工会开展了“中国梦·劳动美——永远跟党走、奋进新征程”劳模工匠事迹演讲大赛。

现将劳模工匠事迹宣讲视频短片陆续进行展播，敬请观看。

演 讲 人：杨春丽

选送单位：木兰县总工会

执着的追求

木兰县民主小学  杨春丽

年华似水，岁月如歌。不知不觉间，我已在三尺讲台默默耕耘了二十四个春秋。回望来路，有失败的苦涩，也有成功的喜悦，在这成长的历程中，是党一直引导我，关心培养我，激励帮助着我，使我从一个无知的普师毕业生成长为一个劳模教师。

还记得，第一次牢牢记住中国共产党这五个字是小时候在妈妈单位组织的红十月歌咏比赛上。当整个校园回响着没有共产党就没有新中国的歌声时，年幼的我其实并不清楚究竟是什么力量，让这些老师和学生们如此的激情澎湃，只是觉得共产党这三个字有着神奇的力量，它可以让人忘记疲惫，斗志昂扬。

第一个让我真正理解了共产党这三个字所代表的神圣意义的人是我的母亲，一位有着近四十年党龄的老党员，当时母亲是一位乡民办教师，虽然她是民办教师，可是面对工作却毫不逊色，尽职尽责，一丝不苟，对待学生比对待我这个亲生的女儿还要上心，每当我抱怨时，妈妈总是笑着对我说：“妈妈不仅是一位老师，更是一位共产党员，作为一名共产党员，我就要忠于党的教育事业，全心全意地去爱我的每一个学生。只有这样，才不辜负党和人民对我的期望，才不愧人民教师的光荣称号啊。”正是妈妈传递给我的这份党员的信念，支持着我，鼓舞着我，朝着理想的方向努力前行。

一九九六年，我成为了一名光荣的人民教师。工作第二年踌躇满志地成为了一名班主任，但很快就遭遇了工作生涯中的第一场寒流。晓辰是我们班上出了名的住宿顽皮生，因为远离父母他性格变得孤僻，不愿与人交流，经常因一点小事就和同学打架，所有的课任老师也都拿他没办法。还记得那一天他无故逃课，被我发现了，当我把他叫到面前问他原因时，他竟用一种不以为然的态度，理直气壮地对我说：“这课我上也没什么意思，学也学不会，我爸妈都不管我，你操那心干啥？”那一刻面对这个充满轻蔑地回答我的头脑一片空白，那是我从教以来最失落，最沮丧的一天。那些近乎刻薄的语言瞬间打碎了我的自以为是，我甚至开始质疑自己的教育究竟有什么价值。甚至怀疑自己是否适合这份工作。就在我最困苦、最彷徨的时候，是我身边共产党员教师们帮我重新找到了前进的动力和方向。李老师语重心长的告诉我：“教育本身就是一场艰辛而又漫长的等待。我们选择了这份职业，就要习惯于用这种不计回报，全心全意的付出。我们经常要求学生学习中要有永不放弃的毅力，那么我们自己呢，我们是不是更应该对自己的教育事业有一种不离不弃的觉悟？有一种永不止步的信念呢？”正是这番激励人心的话语，让我重新振作起来，再一次满怀激情地投入到了我的教育教学工作中去。也正是因为这次经历让我又一次感受到了中国共产党的精神所带来的神奇力量，也更加坚定了，我要早日加入这个光荣的集体，成为一名共产党员的坚定信念。

教育工作取得进展的同时，我在教学方面的工作也有了长足的发展。面对荣誉我的内心有欣喜，有感激，因为我清楚自己的收获得益于在心中始终有一种精神在激励着我，有一种信念在引导我，那就是要早日成为一名光荣的共产党员的追求。   

我深深地懂得，共产党员的意义不仅仅是一种荣誉和自豪，更代表着一种力量和责任，它使我在人生的道路上不再徘徊，更不会迷失方向，而我在这面光辉的旗帜下成长，将向着这面旗帜笔直前进。